מוגבלות שכלית התפתחותית (ראשי תיבות: מש"ה) היא התפתחות שכלית מאוחרת ולא מלאה, המתבטאת בלקויות ביכולות בסיסיות הקשורות להסתגלות ולהשתלבות האדם בחברה. אדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית מוגבל לרוב ביכולותיו הקוגניטיביות ובמיומנויות הקשורות בתפקוד יום-יומי.
אבחנה של מוגבלות שכלית התפתחותית נקבעת על פי שלושה קריטריונים:
מנת המשכל ורמת אינטליגנציה – אדם יכול לקבל אבחנה של מוגבלות שכלית התפתחותית רק אם רמת המשכל שלו נמוכה מ-70 על פי הערכה קלינית ומבחני אינטליגנציה. רמת המשכל הנמוכה משפיעה על תחומים רבים: תפקוד אינטלקטואלי, הסקת מסקנות, פתרון בעיות, תכנון, שיפוט, למידה אקדמית.
לקויות חברתיות והתנהגות מסתגלת – קשיים בעמידה בסטנדרטים חברתיים-תרבותיים והתפתחותיים: לקויות בתקשורת ובחיים עצמאיים, מחשבה על השלכות, מודעות לרגישויות חברתיות של האחר, שיפוט חברתי, התנהגות כלכלית, מיומנויות למידה, יכולת ניהול עצמי (כמו היגיינה, תזונה ובריאות) וחוסר יכולת לקחת אחריות.
גיל ומועד הופעת הלקויות – תופעות של מוגבלות שכלית התפתחותית מופיעות בגיל הילדות או לכל המאוחר בראשית גיל הנערות.
מוגבלות שכלית התפתחותית מוכרת כיום בארבע רמות חומרה המובדלות זו מזו ברמת התפקוד של האדם ולא ברמת המשכל שלו, מפני שרמת התפקוד היא הקובעת את רמת התמיכה והסיוע הנדרשים מן הסביבה.
במוגבלות מסוג זה ישנו קושי בהבנת מושגים מורכבים וברכישת מיומנויות למידה, אבל ישנה מסוגלות לניהול עצמי בסיסי ולביצוע מטלות בית, וכן קיימים כישורי עבודה בסיסיים. בדרך כלל, המאובחנים עם מוגבלות שכלית קלה יכולים להגיע בעזרת תמיכה מתאימה לחיים עצמאיים יחסית ולהשתלבות בשוק העבודה. התמיכה שהם נזקקים לה היא תמיכה קבועה אך מצומצמת.
המאובחנים ברמה זו מסוגלים לרכוש באמצעות הדרכה ותרגול כישורי ניהול עצמי בסיסיים וכישורי עבודה, וכן לבצע מטלות ולקיים מערכות יחסים מוצלחות. באמצעות תמיכה מתמשכת, בדרך כלל הם יכולים להתגבר על קשיים ועל שוני בהתפתחות השפה וברכישת מיומנויות למידה, כדי להשתלב במקומות עבודה ולקיים חיים עצמאיים יחסית.
במאובחנים בדרגה זו, בדרך כלל היכולות השפתיות מוגבלות מאוד וקיימת הבנה מועטה בלבד של השפה הכתובה ושל מושגים כמותיים כמו כסף וזמן. התקשורת לרוב ממוקדת ב'כאן ועכשיו', ולכן נדרשת תמיכה יום-יומית והשגחה. אנשים עם מוגבלות שכלית קשה זקוקים בדרך כלל לתמיכה קבועה בלימודים, בעבודה ובבית, ואינם יכולים להגיע לחיים עצמאיים.
במוגבלות מסוג זה ישנה הבנה מועטה בלבד של תקשורת סימבולית, אך יש מסוגלות להבין הוראות, מחוות פשוטות והבעה לא מילולית של צרכים ורגשות. אוכלוסייה זו זקוקה לתמיכה מיידית וקבועה בכל תחומי החיים.
תהליך האבחון של מוגבלות שכלית התפתחותית מקל מאוד על האדם ועל משפחתו בקבלת טיפול מותאם, בזכאות למסגרת חינוכית מותאמת וכן בקבלת סיוע וזכויות מהרשויות. תהליך האבחון מתחיל לרוב אצל רופא או פסיכולוג התפתחותיים המאבחנים בתינוק, בפעוט או בילד עיכוב התפתחותי רב-תחומי. לעיתים כאשר המוגבלות קלה, הסביבה מתקשה לזהות אותה והילד מגיע לאבחון רק כאשר הציפיות והדרישות הסביבתיות עולות והוא מתקשה לעמוד בהן.
ההכרה במש"ה וברמת התפקוד ניתנות בהתאם ל'חוק הסעד', המגדיר את תהליך האבחון ואת זכויותיהם של המתמודדים עם המוגבלות ע"י ועדת אבחון מיוחדת של משרד הרווחה המוסמכת לקבוע את האבחנה ואת חומרתה. בוועדה יושבים חמישה אנשי מקצוע מכמה תחומים: פסיכיאטר, עובד סוציאלי, פסיכולוג, רופא ומחנך ויש להצטייד לקראתה בכמה מסמכים.
פרטים מלאים ועדכניים ביותר על הכנת המסמכים לוועדה ומיצוי הזכויות לאחר קבלת האבחנה, ניתן לקבל ללא תשלום במרכז מידע וייעוץ של 'עזר מציון'.
'עזר מציון' מפעילה בבני ברק שמונה גנים לילדים עם מש"ה ברמה קלה עד בינונית, בפיקוח משרד החינוך. צוות הגנים כולל גננות, סייעות וצוות ממקצועות הבריאות – קלינאית תקשורת, מרפאות בעיסוק ופיזיותרפיסטיות, ומלווה בצוות מקצועי מוביל של מדריכה פדגוגית, מנתחת התנהגות ופסיכולוגית. העבודה בגנים נעשית בגישת המודל האקולוגי: צוות מקצועות הבריאות מטפל בילדים לאורך היום בסביבתם הטבעית בגן, ומיישם מטרות טיפוליות הנגזרות מתוכנית העבודה האישית של כל ילד וילדה.
גני 'עזר מציון' הם גני הכנה לחיים. משום כך, כבר מגיל הגן אנו שמים דגש על כל מה שחשוב: העצמת הילד, הגברת תחושת המסוגלות, העשרת הידע ופיתוח מיומנויות, כישורים וערכים לתפקוד עצמאי ככל האפשר, לצורך השתלבות מיטבית בחברה. תוכנית ההכנה לחיים בגנים מתפרשת על פני עשרה תחומי חיים: טיפול עצמי ועצמאות אישית, ידע והשכלה, קשר בין-אישי וחברתי, פנאי, תלמידאות, בית ומשפחה, שימוש במשאבים קהילתיים, בריאות וביטחון, נחישות עצמית, סנגור עצמי.
ל'עזר מציון' מעטפת שירותים טיפולית ומקצועית בנושא התפתחות הילד. במטרה להקל על כל פעוט וילד, לתמוך בו ובהוריו ולקדמו, היא מציעה מגוון שירותים, בהם גני חינוך מיוחד, תוכנית 'הקלה', נופשונים וקייטנות לילדים עם צרכים מיוחדים, מעונות יום שיקומיים, מועדוניות, מרכזי מידע וייעוץ להורים ולאנשי מקצוע, יחידה התפתחותית, בריכה טיפולית, שירותי סמך, מרכז השאלת ציוד שיקומי והתפתחותי, מרכז לתקשורת תומכת וחלופית ועוד.
073-3956771השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם
הצהרת שימוש בעוגיות (Cookies)
אנו משתמשים בעוגיות (Cookies) ובטכנולוגיות דומות לצורך הפעלת האתר, ניתוח שימוש, שיפור חוויית הגלישה והתאמת תכנים ושירותים להעדפות הגולשים. חלק מהעוגיות חיוניות לתפעול האתר, ואחרות נועדו למטרות סטטיסטיקה, שיווק או התאמה אישית. לחיצה על 'אישור' היא הסכמה לשימוש בכל סוגי העוגיות כמפורט במדיניות הפרטיות שלנו. בכל עת אפשר לשנות את הגדרות העוגיות באמצעות לחיצה על 'ניהול הגדרות'. למדיניות הפרטיות >
